НАША КЛАДОВАЯ ЗНАНИЙ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ"  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТЕНЬ КАЖДОЙ ПТИЦЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ЖИЛИЩЕ КАЖДОЙ ПТИЦЫ:

 

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ВЕСНА -КРАСНА"  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "МЕБЕЛЬ"  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ПЛАКАТ И НАЗВАТЬ ПРЕДМЕТЫ МЕБЕЛИ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЗВАТЬ ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ НА КАЖДОЙ КАРТИНКЕ И СКАЗАТЬ ПОЧЕМУ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОМОЧЬ ТРЕМ МЕДВЕДЯМ ОПРЕДЕЛИТЬ

 ГДЕ И ЧЕЙ СЛУЛ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА СКАЗАТЬ ГДЕ СИДИТ КОТЕНОК?

(НА СТУЛЕ, РЯДОМ СО СТУЛОМ, ПЕРЕД СТУЛОМ) ДОБИВАЯСЬ ПРАВИЛЬНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ПРЕДЛОГОВ

НАЙДИТЕ ТЕНЬ ОТ КАЖДОГО ПРЕДМЕТА МЕБЕЛИ:

СОСЧИТАЙТЕ ПРЕДМЕТЫ МЕБЕЛИ НА КАЖДОЙ КАРТИНКЕ И ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОДОБРАТЬ ПРАВИЛЬНУЮ ЦИФРУ:

2   1   4    3   5

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОМОЧЬ ВАСЕ УБРАТЬСЯ В КОМНАТЕ И РАЗЛОЖИТЬ ВЕЩИ НА ПРАВИЛЬНЫЕ МЕСТА
(ПОКА РЕБЕНОК НАВОДИТ ПОРЯДОК ДОБИВАЕМСЯ ПРОГОВАРИВАНИЯ: 

Н/Р КУРТКУ ПОВЕСИМ В ШКАФ   и  тд)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ПРОФЕССИИ"  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОЕДИНИТЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КАЖДОЙ ПРОФЕССИИ С ЕГО ТЕНЬЮ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ЖЕНСКИЙ  ДЕНЬ - 8 МАРТА!"  МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЗВАТЬ ФОРМУ И ЦВЕТ НЕДОСТАЮЩЕГО ЛЕПЕСТКА В КАЖДОМ ЦВЕТОЧКЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОСЧИТАТЬ ЛЕПЕСТКИ У КАЖДОГО ЦВЕТОЧКА И СОЕДИНИТЬ ЕГО С НУЖНОЙ ЦИФРОЙ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАРИСОВАТЬ ТАКИЕ ЖЕ БУСЫ КАК НА ОБРАЗЦАХ, ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ НАДО ОБРАЩАТЬ 

НА ЧЕРЕДОВАНИЕ ЦВЕТОВ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОЕДИНИТЬ 

КАЖДЫЙ ЦВЕТОК С ЕГО ТЕНЬЮ:

ПОДУМАЙТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ И НАЙДИТЕ ОТЛИЧИЯ 

НА ДВУХ КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ПОСУДА" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЗВАТЬ ЗНАКОМЫЕ ПРЕДМЕТЫ ПОСУДЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТАКОЙ ЖЕ КОФЕЙНИК КАК В РАМКЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОСЧИТАТЬ ПРЕДМЕТЫ ПОСУДЫ В КАЖДОЙ РАМОЧКЕ И ПОДОБРАТЬ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЦИФРЫ:

5  7   4   6

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА СОБРАТЬ ЧАЙНУЮ ПАРУ 

(СОЕДИНИТЬ ЧАШКИ С СООТВЕТСТВУЮЩИМИ БЛЮДЦАМИ)

РАССТАВЬТЕ БОКАЛЫ ОТ САМОГО МАЛЕНЬКОГО ДО САМОГО 

БОЛЬШОГО И НАОБОРОТ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ЗАКЛЕИТЬ БОКАЛЫ НУЖНЫМИ ЧАСТЯМИ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ В ДВУХ КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЗВАТЬ ВОЕННЫЕ ПРОФЕССИИ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТЕНЬ ОТ ВОЕННОЙ ТЕХНИКИ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОДУМАТЬ И СКАЗАТЬ

 КАКОЙ ВОЕННЫЙ ДОЛЖЕН СТОЯТЬ В ПУСТОМ ОКОШКЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ  НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ЗИМА. ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЗВАТЬ ЗНАКОМЫХ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ВНИМАТЕЛЬНО КАЖДЫЙ РЯД И ОПРЕДЕЛИТЬ  ЧТО ЛИШНЕЕ

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОСЧИТАТЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ В КАЖДОМ ОКОШКЕ И ПОДОБРАТЬ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ЦИФРУ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ ПЛАКАТ И ПОПРОСИТЕ НАЗВАТЬ ПРЕДМЕТЫ ОДЕЖДЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ЗАПЛАТУ ПРАВИЛЬНОЙ ФОРМЫ

 И ЦВЕТА:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ ДВА ОДИНАКОВЫХ ПЛАТЬЯ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССТАВИТЬ ОДЕЖДУ ПО ПОРЯДКУ,

 НАЧИНАЯ С ЦИФРЫ 1:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ПРЕДМЕТЫ ОДЕЖДЫ И ОПРЕДЕЛИТЬ, ЧТО МОЖНО НАДЕТЬ НА ПРОГУЛКУ 

В РАЗНОЕ ВРЕМЯ ГОДА:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ПЛАКАТЫ И НАЗВАТЬ ЗНАКОМЫХ ЖИВОТНЫХ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ОПРЕДЕЛИТЬ

 ГДЕ КАКОЕ ЖИВОТНОЕ КОГДА ОНИ ОТВЕРНУЛИСЬ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ ХВОСТ КАЖДОМУ ЖИВОТНОМУ:

ПИНГВИНЫ РЕШИЛИ ПООБЕДАТЬ, ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОМОЧЬ ИМ РАЗОБРАТЬСЯ И НАЙТИ НУЖНУЮ ПРОРУБЬ, 

ЧТОБЫ КАЖДОМУ ХВАТИЛО РЫБЫ:

НАЙДИТЕ ТЕНЬ КАЖДОГО ЖИВОТНОГО:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ОПРЕДЕЛИТЬ КОЛИЧЕСТВО ЖИВОТНЫХ НА КАЖДОЙ КАРТОЧКЕ И ПОДОБРАТЬ НУЖНУЮ ЦИФРУ:

ПОМОГИТЕ ЖИВОТНЫМ НАЙТИ МЕСТО СВОЕГО ОБИТАНИЯ И РАСПРЕДЕЛИТЕ НА ДВЕ ГРУППЫ - 

ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ И ХОЛОДНЫХ СТРАН

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОСТАВИТЬ ЖИРАФА 

ИЗ СЧЕТНЫХ ПАЛОЧЕК (СПИЧЕК, ЗУБОЧИСТОК) ПО ОБРАЗЦУ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "Я И МОЕ ТЕЛО" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПЛАКАТ, ПОПРОСИТЕ ЕГО ПОКАЗАТЬ ЧАСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА НА КАРТИНКЕ И НА СЕБЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТЕНЬ КАЖДОГО ИЗ РЕБЯТ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАЗОБРАТЬ ПРОДУКТЫ СПРАВА НА ДВЕ ГРУППЫ: ВРЕДНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ, ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ

РЕБЯТА РЕШИЛИ УГОСТИТЬСЯ ФРУКТАМИ, ВЕДЬ ОНИ ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫЕ, А ВОТ КТО ЧТО СЪЕСТ НЕ МОГУТ РАЗОБРАТЬ, 

ПРОЙДИТЕ ПО  ЛАБИРИНТУ И ОПРЕДЕЛИТЕ КОМУ ЧТО ДОСТАНЕТСЯ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ОПРЕДЕЛИТЬ КАКОЙ ЧЕЛОВЕЧЕК ДОЛЖЕН СТОЯТЬ В ПУСТЫХ ОКОШЕЧКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ КАРТИНКУ И ПОПРОСИТЕ ЕГО РАССКАЗАТЬ, ЧТО НА НЕЙ НАРИСОВАНО:

ПРОГОВОРИТЕ С РЕБЕНКОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КАРТИНКАМ: 

нр НА УЛИЦЕ ЗИМОЙ Я КАТАЮСЬ НА ЛЫЖАХ и тд

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОЕДИНИТЬ НУЖНЫЕ КАРТИНКИ

 СПРАВА И СЛЕВА:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ НА КАРТИНКЕ ВСЕ ТО, 

ЧТО ИЗОБРАЖЕНО В НИЖНЕМ РЯДУ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТАКОГО ЖЕ СНЕГОВИКА

 КАК В ОКОШКЕ:

ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ОПРЕДЕЛИТЕ КАКОГО ПРЕДМЕТА

 НЕ ХВАТАЕТ В КАЖДОМ РЯДУ:

ДАВАЙТЕ РАЗБЕРЕМСЯ - КАКОГО СНЕГОВИКА ПОСТРОИЛ

 КАЖДЫЙ ИЗ РЕБЯТ? ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ПРОЙТИ 

ПО ДОРОЖКЕ НЕ СВОРАЧИВАЯ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "НОВЫЙ ГОД У ВОРОТ, ОН ВЕСЕЛЬЕ НАМ НЕСЕТ!" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ПРОВЕСТИ КАЖДОГО СНЕГОВИКА

ПО ДОРОЖКАМ К СВОЕЙ ЕЛОЧКЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ В КАЖДОМ РЯДУ ТАКУЮ ЖЕ 

КАРТИНКУ КАК В ОКОШКЕ:

МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЗУБОЧИСТКИ, КАРАНДАШИ ИЛИ СПИЧКИ.

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ: 

ПОСМОТРИТЕ НА КАРТИНКУ - ДЕД МОРОЗ ПОЛОЖИЛ КАЖДЫЙ ПОДАРОК В СВОЙ МЕШОЧЕК, 

ПОПРОБУЙ ОТГАДАЙ В КАКОМ МЕШОЧКЕ ЧТО ЛЕЖИТ?

  

ПОМОГИТЕ РЕБЕНКУ ОПРЕДЕЛИТЬ 

КАКОЙ СНЕГОВИК ОТНЕСЕТ ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА СОСЧИТАТЬ ПРЕДМЕТЫ НА КАЖДОЙ КАРТИНКЕ И ПОДОБРАТЬ НУЖНУЮ ЦИФРУ:

А ТЕПЕРЬ ПУСТЬ НАЙДЕТ ТЕНЬ ОТ КАЖДОГО ПРЕДМЕТА:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ЗИМУШКА-ЗИМА" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ ПЛАКАТ И ПОПРОСИТЕ ЕГО НАЗВАТЬ ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ЗИМЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОЕДИНИТЬ

 ОДИНАКОВЫЕ СНЕЖИНКИ ПОПАРНО:

НЕОБХОДИМО СОЕДИНИТЬ ОДИНАКОВЫЕ ВАРЕЖКИ:

ЗАКРЕПЛЯЕМ ИЗУЧЕННЫЕ ЦИФРЫ - ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ СОСЧИТАТЬ ПРЕДМЕТЫ В КАЖДОМ ОКНЕ  

И ПОДОБРАТЬ НУЖНУЮ ЦИФРУ:

СНЕГОВИК ХОЧЕТ НАЙТИ ОДИНАКОВЫЕ СНЕЖИНКИ, 

ПОМОГИТЕ ЕМУ В ЭТОМ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ДИКИЕ  ЖИВОТНЫЕ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ ПЛАКАТ, 

ПОПРОСИТЕ НАЗВАТЬ ЖИВОТНЫХ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТЕНЬ ОТ КАЖДОГО ЖИВОТНОГО:

ДАЙТЕ РЕБЕНКУ ЗАДАНИЕ: ПРОЙТИ ПО КАЖДОЙ ДОРОЖКЕ 
И ТОГДА ЖИВОТНОЕ ПРИДЕТ К СВОЕМУ ЖИЛИЩУ:

ЗАКРЕПЛЯЕМ СЧЕТ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ:
ПОПРОСИТЕ СОСЧИТАТЬ КАЖДЫЙ ВИД ДИКИХ ЗВЕРЕЙ И СКАЗАТЬ КОГО ВСЕХ БОЛЬШЕ?

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ДВЕ КАРТИНКИ 

И НАЙТИ НА НИХ ОТЛИЧИЯ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЗВАТЬ ЖИВОТНЫХ И ИХ ДЕТЕНЫШЕЙ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ КАРТИНКУ И СКАЗАТЬ КТО ГДЕ ЖИВЕТ И КТО ТО ЕСТ:

ПОИГРАЙТЕ С РЕБЕНКОМ В ИГРУ "ГДЕ ЩЕНОК?" 

И ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ В УПОТРЕБЛЕНИИ ПРЕДЛОГОВ

 (НР  - ЩЕНОК ЗА КОНУРОЙ, ЩЕНОК НА КОНУРЕ, 

ЩЕНОК В КОНУРЕ и тд)

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ПОДОБРАТЬ КОНУРУ КАЖДОЙ СОБАКЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАЗМЕРА:

ПОИГРАЙТЕ В ИГРУ "РАССТАВЬ НА СВОИ МЕСТА"

НАЙДИ ТЕНЬ ОТ КАЖДОГО ЖИВОТНОГО:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРЕТЬ КАРТИНКУ И СКАЗАТЬ КАКИХ ЖИВОТНЫХ ОН УВИДЕЛ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ "ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ОПРЕДЕЛИТЬ НА КАКОЙ КАРТИНКЕ 

ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "БЫТОВЫЕ ПРИБОРЫ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ТРАНСПОРТ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ ЗАПЧАСТИ ОТ КАЖДОГО 

ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА

ПОИГРАЙТЕ С РЕБЕНКОМ: НАЗЫВАЙТЕ ТРАНСПОРТ, А РЕБЕНКА ПОПРОСИТЕ РАСПРЕДЕЛИТЬ ЕГО ПО ВИДАМ, ОБЯЗАТЕЛЬНО НАЗЫВАЯ _ НАЗЕМНЫЙ, ВОЗДУШНЫЙ ИЛИ ВОДНЫЙ.

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ТЕНЬ КАЖДОЙ МАШИНЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРЕТЬ ПОЛОВИНКИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ И СОЕДИНИТЬ В ЦЕЛОЕ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "МОЙ ДОМ, МОЙ ГОРОД, МОЯ СТРАНА" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОВТОРИТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА РАССМОТРЕТЬ КАРТИНКУ И НАЙТИ ДВА ОДИНАКОВЫХ ДОМА:

ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ РАССМОТРИТЕ КАРТИНКИ И ПОПРОСИТЕ ПОКАЗАТЬ НА ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ КАРТИНКИ  ВСЕ ПРЕДМЕТЫ, 

КОТОРЫЕ НАРИСОВАНЫ СНИЗУ

ПОДУМАЙ И СКАЖИ В КАКОМ ДОМЕ 

ЖИВЕТ КАЖДЫЙ ИЗ ЖИВОТНЫХ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ВНИМАТЕЛЬНО ПОСМОТРЕТЬ

 НА ДОМИК ВВЕРХУ,
А ПОТОМ ОПРЕДЕЛИТЬ КТО ДОЛЖЕН ВЫГЛЯДЫВАТЬ ИЗ ПУСТЫХ ОКОШЕК НА КАРТИНКАХ СНИЗУ:

ЗАКРЕПЛЯЕМ ЗНАНИЕ ИЗУЧЕННЫХ ЦИФР!

СОЕДИНИ ЦИФРЫ С ДОМИКАМИ, В КОТОРЫХ ЖИВУТ
РАЗНЫЕ ЖИВОТНЫЕ,
НАЗОВИ КАЖДУЮ ЦИФРУ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА ДВУХ КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ДЕРЕВЬЯ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ПЛАКАТ 

И НАЗВАТЬ ВСЕ ЗНАКОМЫЕ ДЕРЕВЬЯ:

РАССМОТРИТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ КАРТИНКУ 
И ЗАПОМНИТЕ ЧАСТИ ДЕРЕВА:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ФРУКТЫ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ ПЛАКАТ И ПОПРОСИТЕ НАЗВАТЬ ЗНАКОМЫЕ ФРУКТЫ:

ПОИГРАЙТЕ В ИГРУ "БОЛЬШОЙ-МАЛЕНЬКИЙ"  - ВЗРОСЛЫЙ НАЗЫВАЕТ БОЛЬШОЙ ФРУКТ нр БАНАН, А РЕБЕНОК МАЛЕНЬКИЙ - БАНАНЧИК:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ПОДОБРАТЬ ЧАСТИ К КАЖДОМУ ФРУКТУ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЙТИ ТЕНЬ ОТ КАЖДОГО ФРУКТА:

ИГРА - ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ -ПРИЗНАКОВ ОТ ЗАДАННОГО

 нр ГРАНАТ - ГРАНАТОВЫЙ СОК и тд

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ ОТЛИЧИЯ НА КАРТИНКАХ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ОВОЩИ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

Рассмотрите плакат вместе с ребенком:

Предложите ему назвать овощи на картинке:

и распределить овощи по цветам:

и определить их форму:

и найти тень от овощей:

 

и сказать правильно об овощах:

и определить какая ботва от какого овоща:

и сосчитать сколько овощей: 

подумать и сказать, какие овощи нужны для приготовления борща:

и отгадать загадки:

и найти отличия на картинках:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ОСЕНЬ" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ НАЙТИ КАРТИНКУ, КОТОРАЯ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ В КАЖДОМ РЯДУ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАЗЛОЖИТЬ ЛИСТОЧКИ ПО ЦВЕТАМ И ФОРМАМ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ДЕТСКИЙ САД" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА НАЗВАТЬ ПРОФЕССИИ НА КАРТИНКЕ  ЛЮДЕЙ , РАБОТАЮЩИХ В ДЕТСКОМ САДУ

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ЗАШУМОВАННУЮ КАРТИНКУ И СКАЗАТЬ, КАКИЕ ИГРУШКИ  ОН ЗАМЕТИЛ:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДОРОГИЕ  РЕБЯТА ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ТЕМЫ НЕДЕЛИ  "ЛЕТО" МЫ ПРЕДЛАГАЕМ  ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ ПЛАКАТ И РАССКАЗАТЬ ОБ ОСНОВНЫХ ПРИЗНАКАХ ЛЕТА ПО КАРТИНКАМ

 ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ О ЛЕТЕ:

ПРОЧИТАЙТЕ РЕБЕНКУ СТИХИ И РАССКАЗ О ЛЕТЕ, ПРЕДЛОЖИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ:

РАССМОТРИТЕ С РЕБЕНКОМ КАРТИНКИ И НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ НА КАЖДОЙ ИЗ НИХ, ПОПРОСИТЕ СКАЗАТЬ ПОЧЕМУ 

ОН ВЫБРАЛ  ИМЕННО ЭТУ:

ПРЕДЛОЖИТЕ РЕБЕНКУ РАССМОТРЕТЬ КАРТИНКИ И РАССТАВИТЬ ИХ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ (ТО СНАЧАЛА, ТО ПОТОМ)

ПОИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ:

ПРОГОВОРИТЕ ЧИСТОГОВОРКИ, ПОПРОСИТЕ РЕБЕНКА ПОВТОРИТЬ: